Page 117 - 《中国药房》2023年1期

·药师与药学服务·

基于住院药师胜任力的模拟教学体系构建与效果评价 Δ

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董淑杰 ，郑思骞，徐晓涵，石伟龙，李慧博，赵荣生，杨 丽（北京大学第三医院药剂科，北京 100191）
中图分类号 R95 文献标志码 A 文章编号 1001-0408（2023）01-0107-05
DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2023.01.21

摘 要 目的 构建住院药师规范化模拟教学体系并评价其效果，为提高住院药师的胜任力提供参考。方法 本研究首先构建住
院药师规范化培训模拟教学体系，包括修订模拟教学大纲，设置模拟教学课程，通过“六个模拟”实施模拟教学方法，应用客观结构
性标准化考试（OSCE）进行模拟考核，打造模拟教学团队，加强模拟教学管理。采用混合研究方法进行效果评价，使用定性和定量
的研究方法收集分析数据和信息。结果与结论 与传统教学模式相比，模拟教学模式下住院药师的技能考试通过率（71.4% vs.
100%）和出科考试成绩[（76.2±7.8）分 vs. （90.4 ±4.9）分]更高；通过问卷调研和质性访谈发现，接受模拟教学的住院药师对于模
拟教学的作用和影响给予了正向反馈。模拟教学可用于住院药师规范化培训，具有很好的可推广性，可为医院药学高质量发展提
供有力依据和支撑。
关键词 住院药师；胜任力；模拟教学；混合研究方法

Construction and effect evaluation of simulation teaching system based on the competency of resident
pharmacists
DONG Shujie，ZHENG Siqian，XU Xiaohan，SHI Weilong，LI Huibo，ZHAO Rongsheng，YANG Li（Dept. of
Pharmacy， Peking University Third Hospital， Beijing 100191， China）

ABSTRACT OBJECTIVE To build a standardized simulation teaching system for resident pharmacists and evaluate its effects，
and to provide reference for improving the competency of resident pharmacists. METHODS The established simulation teaching
system for pharmacy residents’ standardized training in the study included revising the simulation teaching syllabus， setting up
simulation teaching courses， implementing the teaching method through “six types of simulations”， applying objective structured
clinical examination （OSCE） for assessment， building a simulation teaching team and strengthening the simulation teaching
management. The effect evaluation was perfermed with mixed research method， and qualitative and quantitative research methods
were used to collect and analyze data and information. RESULTS ＆＆ CONCLUSIONS Compared with the traditional teaching
system， the passing rate of graduation examination （71.4% vs. 100%） and the score of after-department examination [（76.2±7.8）
vs. （90.4±4.9）] under the simulation teaching mode were higher； through questionnaire surveys and qualitative interviews， we
found that resident pharmacists who went through simulation teaching gave positive feedback on the role and impact of this system.
The simulation teaching system can be used with good generalizability for the standardized training of resident pharmacists， and can
provide strong basis and support for the high-quality development of hospital pharmacy.
KEYWORDS resident pharmacist； competency； simulation teaching； mixed research methods

[2]
住院药师规范化培训是药师毕业后药学教育的重 完善 。由于医疗资质、医疗环境等限制，住院药师规范
要组成部分，是培养医院药师的重要途径，也是衔接药 化培训中授课方式多采用传统理论授课和老师示教的
学专业理论学习和医院药学工作实践的重要环节 。我 形式，临床实践机会相对较少，导致住院药师的理论知
[1]
国住院药师规范化培训尚处于起步阶段，培训模式尚不 识与临床药学服务脱节，同时缺少了沟通与应变能力的

锻炼。此外，目前住院药师培训过程中存在具体培训目
Δ 基金项目 北京市卫生健康委员会2021年住院医师规范化培训
质量提高项目（No.住培2021002）；中国药学会医院药学专业委员会医 标不明确、培训内容重调剂操作轻药学服务、考核标准
院药学科研专项（No.CPA-Z05-ZC-2022-002）；北京大学第三医院教学 不统一等问题，从而导致住院药师临床胜任力不高。如
研究课题（No.2022bysyjxkt15） 何确保住院药师在完成培训后能胜任药师工作，是当前
＊第一作者 主管药师，硕士。研究方向：循证药学、教学管理。 住院药师培训面临的巨大挑战之一。
电话：010-82265740。E-mail：dongshujie2008@163.com
模拟教学是解决这一问题的重要手段。通过模拟
# 通信作者 主任药师，硕士。研究方向：药事管理、教学管理。电
话：010-82265740。E-mail：lilianyangli@163.com 临床药学服务过程及标准化操作，可再现药学服务场

中国药房 2023年第34卷第1期 China Pharmacy 2023 Vol. 34 No. 1 · 107 ·