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究设计,关于统计方法、实验解读能力等科研培训相对                           表数量为 1~9 篇,中位数为 4.5 篇;43 位(8.6%)在中文
        较少。有 72.1%的调查对象对科研的需求程度为中等                         核心期刊上发表过论文,其每年发表数量为1~10篇,中
        及以上,82.4%的调查对象对科研的兴趣程度为中等及                         位数为1篇;57位(11.4%)在普通期刊上发表过论文,其
        以上,仅有 6.0%的调查对象认为自己掌握了主要的科                         每年发表数量为1~12篇,中位数为1篇。
        研方法,5.4%的调查对象认为自己的科研能力强。有                          2.3.2  课题申报情况         501 位调查对象中,有 45 位
        91.2%的调查对象认为PIVAS的药学科研方向主要为临                       (9.0%)调查对象在PIVAS工作期间申报过课题,其中5
        床合理用药,较少涉及精准医学、新药和新剂型开发、治                          位(1.0%)申报过国家级课题,平均每年申报1~5个,中
        疗药物监测研究、转化医学等,详见表2。                                位数为 1 个;25 位(5.0%)申报过省级课题,平均每年申
                表2 PIVAS药(护)师科研培训现状                        报 1~10 个,中位数为 1 个;22 位(4.4%)申报过市级课
        Tab 2 Status quo of scientific research training for  题,平均每年申报1~3个课题,中位数为1个。
               PIVAS pharmacist(nurse)                     2.4 科研培养的影响因素分析

        项目                选项                   数量,位 占比,%   2.4.1  地域    东部地区调查对象的科研能力强于西部
        PIVAS科研培训频率(n=501)  无                   185  36.9  地区,西部地区强于中部地区,其差异均有统计学意义
                          <1次/月                 131  26.1
                          1~2次/月                125  25.0  (P=0.003);但科研培训频率、对科研的需求程度、对科
                          3~4次/月                 36  7.2   研的兴趣程度以及是否已经掌握主要的科研方法等情
                          ≥5次/月                  21  4.2
                          其他                      3  0.6   况组间比较,差异均无统计学意义(P>0.05),详见表3。
        PIVAS科研培训的内容(n=316)  科研选题               206  65.2  表 3   不同地域、医院等级对 PIVAS 药(护)师科研培养
                          文献查阅能力                193  61.1        的影响
                          研究设计                  161  50.9
                          文章撰写                  153  48.4  Tab 3 Effects of different regions and hospital levels
                          循证药学                  133  42.1         on scientific research training of PIVAS phar-
                          实验技术方法                132  41.8
                          统计方法                  102  32.3         macist(nurse)
                          实验解读能力                 95  30.1                            地域            医院等级
                          其他                      6  1.9   内容            选项   东部,西部,中部,  2     三级,二级,  2
        对科研的需求程度(n=501)   低                     140  27.9                      位  位  位   χ  P  位   位  χ  P
                          中                     237  47.3  PIVAS科研培训频率   无    104  44  37 10.182 0.425  164  21 4.620 0.464
                          高                     124  24.8                <1次/月  73  39  19     120  11
        对科研的兴趣程度(n=501)   低                      88  17.6                1~2次/月 73  36  16     114  11
                          中                     251  50.1                3~4次/月 22  8  6        35  1
                          高                     162  32.3                ≥5次/月  8  9  4         20  1
        是否已经掌握主要的科研方法(n=501) 是                   30  6.0                 其他    1   2  0         3  0
                          否                     309  61.7  对科研的需求程度      低     86  29  25  4.591 0.332  123  17 4.341 0.114
                          不确定                   162  32.3                中    129  71  37      215  22
        科研能力(n=501)       弱                     276  55.1                高     66  38  20      118  6
                          中                     198  39.5  对科研的兴趣程度      低     56  17  15  4.105 0.392  80  8 2.532 0.282
                          强                      27  5.4                 中    138  71  42      224  27
        药学科研方向(n=501)     临床合理用药                457  91.2                高     87  50  25      152  10
                          药学基础研究(药物分析、药动学、药效学等)  257  51.3  是否已经掌握主要的科研方法 是    22  5  3  7.834 0.098  27  3 0.752 0.687
                          循证药物评价                256  51.1                否    160  94  55      279  30
                          药物经济学                 198  39.5                不确定   99  39  24      150  12
                          药事法规和药事管理研究           195  38.9  科研能力          弱    134  87  55 15.864 0.003  257  19 3.296 0.192
                          精准医学                  136  27.1                中    127  46  25      175  23
                          新药和新剂型开发               112  22.4               强     20  5  2         24  3
                          治疗药物监测研究               98  19.6
                          转化医学                   82  16.4  2.4.2  医院等级      不同医院等级调查对象的科研培养
                          其他                      8  1.6   情况组间比较,差异均无统计学意义(P>0.05),详见
        2.3 科研产出现状                                         表3。
        2.3.1  论文发表情况        501 位调查对象中,仅有 83 位            2.4.3  专业技术职称        不同专业技术职称调查对象的
       (16.6%)调查对象在 PIVAS 工作期间发表过文章,其中                     科研培训频率(P<0.001)、对科研的需求程度(P=
        7位(1.4%)在《科学引文索引》(SCI)收录的期刊上发表                     0.010)组间比较,差异均有统计学意义,详见表4。
        过论文,其每年发表数量为 1~5 篇,中位数为 1 篇;4 位                    2.4.4  学历    不同学历调查对象的科研培训频率(P=
       (0.8%)在Medline收录的期刊上发表过论文,其每年发                      0.043)、对科研的需求程度(P<0.001)、对科研的兴趣程


        中国药房    2020年第31卷第14期                                            China Pharmacy 2020 Vol. 31 No. 14  ·1785  ·
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