Page 130 - 《中国药房》2022年7期
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2.2.5 成效评价 每个周期对学习成效进行评价和反 验从基本内容到阶段学习，再到高级专业领域分级培
思是药师CPD模式中的重要环节，药师围绕5步循环强 训，形成药师可持续职业发展路径，结合药师资质认证
调结果评价和效果反馈，以自主性学习为主的创新性动 制度的多样化有助于药师根据自身等级针对性选择培
态学习模式实现药师职业的可持续发展。成效评价可 训项目；（3）CPD模式的目标及学习更加注重实践，培训
以采取以自我评价为基本的评价方式，药师根据职业需 内容涵盖所有能够提升药师知识及技能的领域，有力促
求选择所学内容，并自我评价学习成效，以此为基础发 进了药师职业发展；（4）贯穿 CPD 模式各个环节的学习
掘自身不足之处及下一阶段要学习的新领域，如此反复 记录（档案）能帮助药师回顾所学知识技能，确定新的学
形成循环；另一方面，药师业务的多样化与专业化决定 习内容，促进药师终生学习的开展。
了其必要的学习范围正在不断扩大。在此情况下，有专 当然也有一些专家表达了对现行药师 CPD 模式不
家认为仅靠自我评价较难掌握药师的自身实力。因此 足之处的一些担忧：在日本，包括药师在内的医疗职业
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2016年以后，由日本医疗药会、日本医院药剂师协会、日 没有设立许可更新制度 。从 2016 年开始日本通过诊
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本药学会、日本药剂师协会和日本药剂师培训中心5个 疗费改革，将药师认证与诊疗费挂钩 。在此背景下药
团体组织的“药剂师生涯学习完成度确认考试”开始实 师对取得证书的兴趣高涨，各种进修认证制度的认证药
行。日本药师通过参加每年1次的完成度确认考试，确 师数量激增。“药剂师指导费”激励药师参与认证是值得
认自己的水平是否与日益精进的医疗水平相匹配。 肯定的，但是业界担心药师容易为眼前利益所吸引而忽
综上所述，CPD模式的成效评价主要采用自我评价 略终生学习的目标，可能带来只以获取学分和通过药师
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与外部评价相结合的方式，这不仅有助于药师回顾总结 认证为目的的弊端 。药师必须自觉意识到，终生学习
所学知识，也可促进药师及时发现需要继续提高的技 的目标是通过提高自身业务能力来为社会做出贡
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能，从而在下一个循环周期中完善和提高。 献 。为了提高药师的资质和确保可靠性，有专家认为
2.3 研修内容 终生学习的义务化以及药师执照更新制度是日本药师
日本各大药学组织、学术团体及药学院校相互积极 CPD模式发展的目标 [17－18] 。
开展合作，共同为日本药师提供持续的继续教育项目， 3 我国药师继续教育存在的问题及日本经验对我
包括终生研修项目（终生研修认证制度）、特定领域培训 国的启示
项目（特定领域认证制度）和专业药师培训项目（专业药 3.1 我国药师继续教育现状及存在的问题
师认证制度）。其中终生研修项目不局限于特定疾病和 我国药师继续教育及培训分为医院药师继续教育
诊疗科，而是致力于全方位提升药师各项能力，培训内 及培训、执业药师继续教育及培训2种不同模式。中国
容包括道德、法律制度、基本职责、疾病与药物治疗、教 药师协会在2016年发布的《执业药师继续教育管理试行
学与研究、促进当地居民健康、药品开发与管理、从事药 办法》中规定，省级（执业）药师协会负责本辖区执业药
师工作等；特定领域培训项目包含医药品终生管理、社 师继续教育管理工作，同时负责本辖区施教机构的确定
区护理、居家疗养、健康食品领域和糖尿病药物治疗 和管理，施教机构名单报中国药师协会备案 。按照人
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等 ；专业药师培训项目包含对癌症、感染、精神病、孕妇 力资源和社会保障部《专业技术人员继续教育规定》，继
和哺乳期妇女、人类免疫缺陷病毒感染等专科药物的 续教育内容包括公需科目和专业科目：公需科目包括法
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治疗培训 。从终生研修到特定领域再到专业药师培 律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，专
训项目，由浅入深，循序渐进。日本 CPD 模式根据业务 业科目包括从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、
水平将药师终生学习内容从易到难进行分级，逐步形成 新技术、新方法等专业知识；执业药师参加继续教育的
提高药师资质的职业路径，以达到评估学习成果并进一 时间，每年累计应不少于90学时，其中专业科目一般不
步提高药师资质，再次进入下一阶段循环周期的目 少于总学时的三分之二 。
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的 。 全国和省级继续医学教育委员会药学学科组承担
2.4 日本药师CPD模式的优势与局限性 了我国和各省医院药师继续教育的管理职责，同时负责
根据 CPC 年度终生研修认证证书发放数量等相关 审批药学继续教育项目。国家卫生健康委员会和省级
资料显示，2016－2018年日本累计发放终生研修认证证 卫生健康行政部门定期将通过审批的继续教育项目公
书约 12.6 万张，而 2018 年 12 月日本全国统计“药师数 布，供各地医院药师选择参加。从学习内容上看，医院
量”约31万人，即约40％的药师取得了终生进修认证证 药师的继续教育侧重于科技发展中的新理论、新知识、
书 。 新技术和新方法，同时加强思想政治、职业道德和医学
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相比于传统继续教育，日本药师CPD模式的优势主 伦理教育；从培训形式上看，有学术交流、讲座、会议、线
要体现在以下 4 个方面：（1）CPD 模式是一种自我引导 上线下培训及自学等多种方式可供药师选择；从学分管
的持续性学习过程，以药师为中心，充分激发其学习的 理上看，国家要求医院药师每年都应参加与本专业相关
自主性和积极性；（2）CPD 模式将药师培养根据业务经 的继续教育活动，学分不低于25学分 。
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·888 · China Pharmacy 2022 Vol. 33 No. 7 中国药房 2022年第33卷第7期
