Page 114 - 《中国药房》2020年第24期

表1 临床药师药学监护工作绩效评价表 次为 0.032 0、0.045 5、0.052 7、0.041 1、0.047 6、0.046 3、
Tab 1 Form for performance evaluation of clinical 0.055 1、0.071 3、0.082 0、0.084 1、0.080 1、0.060 4、0.052 1、
pharmacists’pharmaceutical care 0.054 2、0.051 3、0.074 0、0.070 2。
评价指标 评价内容 评价标准 评价结果 2.4 利用加权 TOPSIS 法进行临床药师药学监护工作
月书写药历 1.每月交出1份及其以上具有代表意义的药历 A.符合1 AB 绩效考核评价
2.每月未交出1份及其以上具有代表意义的药历 B.不符合1
月药学查房 1.每月进行单独的查房≥8次 A.符合1 ABC 建立临床药师药学监护工作绩效考核相关数据的
2.每月进行单独的查房4～7次 B.符合2 数据矩阵，具体参考加权TOPSIS法综合评价在Excel中
3.每月进行单独的查房＜4次 C.符合3
的实现方式 ，采用 Excel 2007 软件通过评价结果同趋
[7]
月临床查房 1.每月查房≥8次，每次不得短于2 h A.符合1 ABC
2.每月查房4～7次，每次不得短于2 h B.符合2 势化、无量纲化，找出有限方案中的理想解和负理想解，
3.每月查房＜4次 C.符合3
得到最优方案和最劣方案，有限方案中的最优方案为：
月工作记录 1.有药学监护对象详情，制订用药教育表格并发 A.符合1 ABC
+
+
+
+
－
放给患者，有患者签名或反馈 B.符合2 A ＝（a i1，a i2，……a im ）；最劣方案为：A ＝（a － i1，a － i2，……
2.有药学监护对象详情，制订用药教育表格并发 C.符合3 a ）（a为结果，m为行数）。
－
放给患者，无患者签名或反馈 im
3.无药学监护对象详情 然后，计算单一评价方案与最优方案的加权欧式距
月药学监护计划 1.制订药学监护计划，有药学监护日志 A.符合1 ABC 离 ，与 最 优 方 案 的 加 权 欧 式 距 离 ：D + i＝
2.制订药学监护计划，无药学监护日志 B.符合2
n
3.无药学监护计划 C.符合3 √ ∑[ωj （aji－a ij ）] ；与 最 劣 方 案 的 加 权 欧 式 距 离 ：
2
+
月不良反应上报（我院月 1.每月至少进行2次及以上不良反应的上报 A.符合1 ABC j＝1
不良反应上报＞25份） 2.每月进行1次不良反应的上报 B.符合2 n
√
－
2
3.无不良反应上报 C.符合3 D － i＝ ∑[ωj （aji－a ）] 。
ij
月用药教育 1.每月患者出院带药用药教育≥10人次 A.符合1 ABC j＝1
2.每月患者出院带药用药教育4～9人次 B.符合2 根据加权欧式距离，得到第 i 个方案逼近理想解的
3.每月患者出院带药用药教育＜4人次 C.符合3 D － i
月接受患者用药咨询 1.每月用药咨询≥30人次 A.符合1 ABC 程度（即相对接近度，Ci ），Ci＝ D i+D － 。Ci位于 0 和 1
+
2.每月用药咨询10～29人次 B.符合2 i
3.每月用药咨询＜10人次 C.符合3 之间，其中Ci越接近1，说明其评价结果越优；反之，Ci越
月参加临床科室疑难病例 1.每月参加1次临床科室疑难病例讨论 A.符合1 AB 接近0，说明其评价结果越劣 。
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讨论 B.不符合1
120 份使用临床药师药学监护工作绩效考核结果
月药学会诊 1.每月参加药学会诊≥10次 A.符合1 ABC
2.每月参加药学会诊2～9次 B.符合2 中，Ci≥0.6 的有 21 份（占比为 17.5％）；Ci为 0.5～＜0.6
3.每月参加药学会诊＜2次 C.符合3
的有 73 份（占比为 60.8％）；Ci 为 0.4～＜0.5 的有 26 份
月多学科会诊（MDT） 1.每月参加MDT≥3次 A.符合1 ABC
2.每月参加MDT 1～2次 B.符合2 （占比为21.7％）。Ci统计分布见表2。
3.每月未参加MDT C.符合3 表2 Ci统计分布
月合理用药培训 1.每月为医师、护士提供合理用药培训至少1次， A.符合1 ABC Tab 2 Tables of statistical distributions of the relative
每次不少于1 h B.不符合1
年培养本科生人数 1.每年培养本科生共计≥10人 A.符合1 ABC approach degree
2.每年培养本科生共计5～9人 B.符合2
Ci 绩效考核结果，份 构成比，％
3.每年培养本科生共计＜5人 C.符合3
0.9～1 0 0
年培养研究生人数 1.每3年培养研究生共计≥3人 A.符合1 ABC 0.8～＜0.9 0 0
2.每3年培养研究生共计1～2人 B.符合2 0.7～＜0.8 2 1.7
3.每3年培养研究生共计＜1人 C.符合3
0.6～＜0.7 19 15.8
年培养进修生人数 1.年指导培养进修人员≥4人 A.符合1 ABC 0.5～＜0.6 73 60.8
2.年指导培养进修人员1～3人 B.符合2 0.4～＜0.5 26 21.7
3.年指导培养进修人员＜1人 C.符合3
0.3～＜0.4 0 0
年主持课题数（市级以上） 1.每5年2个或以上科研项目立项或结题 A.符合1 ABC 0～＜0.3 0 0
2.每5年1个或以上科研项目立项或结题 B.符合2
3.没有科研项目立项 C.符合3 2.5 120份临床药师药学监护工作绩效考核评价结果
年发表论文数（核心以上） 1.每年公开发表论文≥1篇 A.符合1 AB 2.5.1 药历书写 药历是临床药师为患者记录的个人
2.每年未公开发表论文 B.符合2
用药档案，是临床上进行个体化药物治疗的重要科学依
和μ ji，两者满足μ ij≥0，μ ji≥0且μ ij+μ ji＝1，从而构建相对属 据。药历记录用药方案、药物疗效、药物不良反应等基
性测定判断矩阵实现相对权重的计算，即当属性判断矩 本信息，也记录临床药师参与用药教育、治疗药物监测
[9]
阵满足一致性检验时，第 i 元素的权重（ω）为：ω j＝ 等药学监护服务的全过程 。本研究在调研的120份绩
2 n 效评价结果中，每月交出1份及以上具有代表意义的药
∑μ ji。经计算，临床药师药学监护工作绩效考
n（n－1） j＝1 历的有114例次，提示临床药师完成药历书写情况较好。
核评价标准中17项评价指标（X1，X2，……，X17 ）的权重依 2.5.2 查房与记录 药学查房是一项针对住院患者应
·3048 · China Pharmacy 2020 Vol. 31 No. 24 中国药房 2020年第31卷第24期