Page 19 - 《中国药房》2024年17期
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本研究采用专家咨询法构建了药品说明书可读性评价                                对专家意见的权威程度系数进行检验,专家个人意
          指标,又采用层次分析法明确了各评价指标的权重,并                           见权威程度(Cr)由判断依据(Ca)和熟悉程度(Cs)两个
          根据所构建的药品说明书可读性评价体系选取醋酸地                            指标共同评价,Cr=(Ca+Cs)/2;专家群体的权威程度,
          塞米松乳膏的说明书作为实践案例,对其可读性进行评                           取个人权威程度相加总和的平均值。一般来说,专家权
                                                                                  [7]
          价,依据评价结果提出优化我国药品说明书的可读性的                           威程度Cr≥0.7即可接受 。
          建议,以期为提高我国药品说明书可读性提供科学                                 专家判断依据(Ca)包括4个专家自评项目,即实践
          依据。                                                经验 Ca1 (分为三等,分别赋值 0.5、0.4、0.3)、理论分析
          1 药品说明书可读性评价体系的构建                                  Ca2 (分为三等,分别赋值 0.3、0.2、0.1)、参考国内外同行
          1.1 初始指标体系的构建                                      Ca3 (赋值 0.1)和直观感受 Ca4 (赋值 0.1),Ca=Ca1+Ca2+
                                                                    [8]
              本研究以“药品说明书”“可读性”“药品说明书可读                       Ca3+Ca4 。熟悉程度(Cs)按专家对问题的熟悉情况分
          性”“易读性”“评价指标”“readability”为中英文关键词,                 为“非常熟悉”“比较熟悉”“一般熟悉”“比较不熟悉”“非
          通过中国知网、维普网、万方数据知识服务平台、Web of                       常不熟悉”5个等级,分别赋值0.9、0.7、0.5、0.3、0.1。
          Science 等网络数据库检索相关文献,结合美国FDA《非                         经统计,本研究中专家个人的意见权威程度在
          处方药说明书理解力测试指南》(Label Comprehension                 0.70~0.95 之间,专家群体的权威程度经计算为 0.797,
          Studies for Nonprescription Drug Products)和欧盟《人用   二者均≥0.70,表明本研究专家意见权威程度良好,咨询
          药品标签和包装说明书可读性指南》(Guideline on the                  结果可靠。
          Readability of the Labeling and Package Leaflet of Medici‐  1.3 评价体系的信效度检验
          nal Products)对药品说明书可读性的规定和要求,以及                        本研究采用检测 Cronbach’s α 值的方法对所构建
          国外健康教育文本材料量表,如健康教育文本材料量表                           的药品说明书可读性评价体系的信度进行检测。结果,
         (Suitability Assessment of Materials)、清晰沟通指数量表      整体量表的信度值为0.933(>0.60),表明量表内部一致
         (Clear Communication Index)以及患者健康教育评估材              性可以接受;量表各维度的信度值均>0.70,可认为此量
                                                                                                  [9]
          料 工 具(The  Patient  Education  Materials  Assessment   表内部一致性较高,该评价体系的信度较好 。
              [4―6]
          Tool) ,遵照代表性、全面性、合理性和科学性的指标                            内容效度检验用于评价该体系是否完整、具有良好
          构建原则,结合本研究对药品说明书可读性的界定,初                           的代表性。内容效度比(content validity ratio,CVR)的
          步构建了药品说明书可读性评价体系,包括6个一级指                           具体计算方式为:CVR=2m /M-1,其中, m 代表认定
                                                                                      0
                                                                                                   0
          标和23个二级指标。同时,考虑到指标与研究主题的相                          该指标与所测定的内容相吻合的专家人数,M代表参与
                                                             打分的专家总数。CVR 值越大,表明该指标的效度越
          关性、表达的清晰与准确性,以及各指标的独立性,删除
                                                                                                  [10]
                                                             高。本研究对 CVR>0.7 的指标予以保留 。经评价,
          与调整部分指标后,形成了5个一级指标及18个二级指
                                                             仅有 1 项指标“对缩略词或专业词汇进行解释”的
          标的初始指标体系。
                                                             CVR=0.562,故将其剔除;其他指标均得到了专家的认
          1.2 专家咨询法的实施
                                                             可,未做调整。最终筛选得到我国药品说明书可读性指
              本研究采用线上发布专家咨询函的方式,就上述初
                                                             标体系共包含一级指标 5 个以及二级指标 17 个,详
          始指标体系向专家进行咨询。共邀请到 24 名在药品监
                                                             见表2。
          管行政机构、医药研发企业注册部、高校/科研机构、临床
                                                             1.4 指标权重的确定
          医疗机构的专家学者共同参与完成。结果,本研究共回
                                                                 层次分析法适用于分析一些结构比较复杂、难于量
          收到 23 份专家问卷,有效回收率为 95.8%。23 位专家
                                                             化的多准则决策问题中因素的权重确定和排序,能够将
          中,有超过 25% 的专家在领域内工作时长超过 20 年。
                                                             繁杂的问题划分成各种细类因素,并凭借相关关系将这
          专家情况见表1。
                                                             些因素自上而下划分为目标层、准则层和指标层 。因
                                                                                                       [11]
                          表1 专家情况表
                                                             此,本研究采用层次分析法确定药品说明书可读性评价
          专家情况      分类                 人数         占比/%
          组织类型      药品监管部门              1          4.35      指标的权重。首先,将指标按照目标层、准则层、指标层
                    医药研发企业             11         47.83      标准进行指标分层,构建层次分析模型(表 3);然后,建
                    高校/研究机构             6         26.09      立判断矩阵,对每一层次的指标进行两两比较,确定指
                    临床医疗机构              5         21.74      标间的相对重要程度;最后,计算各层指标的权重和组
          学历        本科                  6         26.09
                    硕士                 12         52.17      合权重。
                    博士                  5         21.74          确定药品说明书可读性评价体系的 3 个层次之后,
          工作年限      2~<10年              8         34.78      需要比较同层级各指标相对上层指标的重要性(相对权
                    10~<20年             9         39.13
                    20~<30年             5         21.74      重),以此得到各层级指标相对重要性的判断矩阵,之后
                    30年及以上              1          4.35      可计算出各个判断矩阵中各指标在整个指标体系中的


          中国药房  2024年第35卷第17期                                              China Pharmacy  2024 Vol. 35  No. 17    · 2073 ·
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